Hikayemiz
Sabancı Üniversitesi akademisyenleri tarafından ilk olarak 2007 yılında kurulan Mor Sertifika Programı, Birleşmiş Milletler Ortak Programı’nın bir parçası olarak hayata geçti. Kuruluşundan bu yana Sabancı Vakfı tarafından fonlanan program, aynı zamanda 2007 ile 2015 yılları arasında Milli Eğitim Bakanlığı ile işbirliği içinde mesleki gelişim eğitimi olarak devam etti.
SU Gender’ın en köklü programlarından biri olan ve öğretmenlere toplumsal cinsiyet, cinsellik, kapsayıcılık, çeşitlilik ve kesişimsellik konularında eğitim veren tek program olan Mor Sertifika Programı, 17 yıldır yaz ve kış okulları, çevrimiçi öğretmen eğitimleri, Mor Dosya ekipleri tarafından üretilen yenilikçi sınıf içi materyaller ve farkındalık çalışmalarıyla, eğitime ve eğitimcilere toplumsal cinsiyet eşitliği perspektifi kazandırmayı hedefliyor. Türkiye’nin dört bir yanında, toplumsal cinsiyet bilincini yükselterek cinsiyete dayalı ayrımcılığın sınıf ve okul içerisinde ortadan kaldırılmasına katkı sağlama vizyonuyla, sınıf içi aktiviteler ve eğitim materyaller aracılığı ile toplumsal cinsiyet algısını geliştirmek ve eşitliği arttırmak için çalışıyor.
Mor Sertifika Programı’nın amaçları şöyle:
Toplumsal cinsiyet çalışmalarının farklı kademelerdeki eğitimler içinde ana akımlaşmasını, bu konudaki duyarlılığın derslere ve okul içi etkinliklere yansımasını sağlamak.
Öğretmenlerin, öğretmen adaylarının ve onlar aracılığıyla öğrencilerin, kadınların insan hakları konusundaki farkındalıklarını artırmak.
Katılımcılar arasında toplumsal cinsiyet üzerine ortak bir dil oluşturmak.
“Öğrenmeyi öğrenme” prensibine odaklanmak; öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının toplumsal cinsiyet bilinciyle eğitim stratejileri geliştirme konusunda güçlendirmek ve desteklemek.
Ayrıca projemiz 2021 yılı itibariyle Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülü ile öğretmenlerin toplumsal cinsiyetle ilişkili projelerini ödüllendirmektedir. Mor Sertifika Programı Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülü programın mezunlarıyla iletişimi desteklemek, Mor Sertifikalı öğretmen ve öğretmen adaylarının okullarındaki çalışmaları izleyebilmek, biraradalık hissini güçlendirmek, dayanışma ve yaratıcılığa hak ettiği görünürlüğü kazandırabilmek amacıyla hayata geçti. Bu bağlamda şekillendirdiğimiz Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülleri’ni üç farklı kategoride vermekteyiz: İlki, İpek Gürkaynak’ın adına verdiğimiz ve şiddetsiz ve hak temelli pedagoji uygulamalarını toplumsal cinsiyet eşitliği alanıyla buluşturan çalışmaları desteklemek amacıyla tasarlanan İpek Gürkaynak Yaratıcı Pedagoji Ödülü. İkinci ödülümüz ise toplumsal cinsiyet alanında yapılmış, toplumsal cinsiyet eşitliğini destekleyen ve en az bir defa uygulaması yapılmış olan projelere verdiğimiz Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ödülü. Son olarak, henüz uygulanmamış fakat bir proje tasarısı olarak da eğitimde toplumsal cinsiyet eşitliğini sağlamaya yönelik yüksek bir potansiyeli olan fikirlere ise Mor Tohum- Eşitlikçi Fikirler Ödülü’nü sunuyoruz.
Mor Sertifika Programı ve COVID 19: Yeni Çevrimiçi Dönem
Mor Sertifika Programı dahilinde biz öğretmenler ve eğitimciler olarak inanıyoruz ki toplumsal cinsiyet eşitliği COVID19 salgını nedeniyle daha önemli ve acil bir sorun haline geldi. COVID19 salgını sonrasında, Mor Sertifika Programı yeni normale uyum sağlayarak tüm eğitim ve çalışmalarını çevrimiçi platforma taşıdı. Pandemi sürecinde Yaz ve Kış Okulları ve Farkındalık Eğitimleri çevrimiçi olarak gerçekleşti ve çok daha fazla kişiye ulaştı. Mor Sertifika Programı, çevrimiçine alınan eğitimlerin, seyahat edemeyen bakım verenlerin yanı sıra, çeşitli erişilebilirlik ihtiyaçları olan katılımcılar için de oldukça kapsayıcı bir seçenek olduğunu düşünüyor.